Детский отдых рф портал школьные музеи регистрация

Центр детско-юношеского туризма ГБУ ДО КО ЦНТТиДЮТ «Истоки» информирует:

25 мая 2022 года закончился образовательный проект «Информационный интерактивный познавательный эфир «Музейный час». Проект включал в себя знакомство обучающихся с историческим прошлым, героическими страницами истории России, судьбами замечательных людей, памятниками истории и культуры, приобщение к ценностям и нравственным нормам российской культуры, культурно-образовательному пространству Российской Федерации. В рамках проекта транслировались видеоэкскурсии на электронной платформе ФГБОУ ДО «Федеральный центр дополнительного образования, организации отдыха и оздоровления детей» в разделе «Школьные музеи». По итогам каждой видеоэкскурсии команды-участницы отвечали на вопросы викторины (ответы оценивались в баллах). Победителями от Костромской области стали:- команда обучающихся музея «Поиск» МБОУ «Шунгенская СОШ имени Героя Советского Союза Г. Гузанова», которая набрала 174 балла, руководитель музея Терентьева Галина Сергеевна;- команда музея Боевой и трудовой Славы МБОУ города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №5», набравшая 209 баллов и тоже ставшая победителем, руководитель музея Смирнов Сергей Владимирович. 26 января 2022 года команда обучающихся музея «Поиск» МБОУ «Шунгенская СОШ имени Героя Советского Союза Г. Гузанова» зарегистрировалась и приняла участие в образовательном проекте «Информационный интерактивный познавательный эфир «Музейный час». Руководитель музея Терентьева Галина Сергеевна. Обучающиеся, активисты музея, приняли участие в видеоэкскурсии по музею воды АО «Мосводоканал», затем ответили на вопросы викторины. Первая видеоэкскурсия состоялась 8 декабря 2021 года. За это время участники познавательных эфиров приняли участие в видеоэкскурсиях по государственному музею обороны Москвы, музею-панораме «Бородинская битва», Химкинской картинной галерее имени С. Горшина. 9-10 февраля 2022 года состоится экскурсия по Музею Землеведения при МГУ имени М. Ломоносова. Все видеоэкскурсии представлены на электронной платформе ФГБОУ ДО «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» в разделе «Школьные музеи» и будут доступны в течение всего времени проведения эфиров «Музейный час»: до 31 мая 2022 г. Методические материалы:Приказ о региональном этапе Всероссийского конкурса на знание гос. символов и атрибутов РФ. pdfПоложение о Всероссийском этапе. pdfКурсы повышения квалификации 72 ч. pdfУчебно-тематический план КПК 72ч. docxОрганизация экскурсий. pdfМетод. рекомендации по организации экскурсий. pdfМузейный час. docxПоложение музейный час. pdf

Школьные музеи. Нормативная база

Примерное Положение о музее образовательного учреждения (школьном музее)Приложение к письму Минобразования России от 12. 2003 г. № 28-51-181/16

Методические рекомендации по организации деятельности школьных музеев и развитию детских краеведческих объединенийПриложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России от 12 января 2007 г. № 06-11

Знакомство с Порталом школьных музеев (вебинар от 01. 2019)

Алгоритм и инструкция для работы на Портале школьных музеев:

Инструкция для первичного ознакомления руководителей школьных музеев с Порталом

Видеоинструкции для работы на Портале школьных музеев

Методические рекомендации по заполнению разделов Реестра школьных музеев на Портале школьных музеев (от 09. 2020)

Инструкция «Руководство пользователя «Портал школьных музеев» (от 01. 2020)

Контакты: Центр детско-юношеского туризма ГБУ ДО Костромской области «Центр научно-технического творчества и детско-юношеского туризма «Истоки», методист Дорофеева Татьяна Алексеевна

Школьные музеи Костромской области, зарегистрированные на Портале школьных музеев Российской Федерации:

— Музей истории школы МБОУ города Костромы «Средняя образовательная школа № 29»

— Музей боевой и трудовой славы МБОУ г. Костромы «Средняя образовательная школа № 5»

-Музей истории школы МБОУ г. Костромы «Средняя образовательная школа № 26 имени Героя Советского Союза В. Князева»

— Музей гражданско-патриотического воспитания имени Петра Дорофеевича Щербины МАОУ г. Кострома «Гимназия № 25»

— Музей истории МБОУ г. Костромы «Средняя образовательная школа № 4»

— Историко-краеведческий музей «Поиск» МКОУ «Шунгенская общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза Г. И Гузанова» Костромского муниципального района Костромской области

— Музей «Малая родина» МБОУ г. Костромы «Средняя образовательная школа № 21»

— Комплексный краеведческий музей МОУ Средняя образовательная школа № 1, город Нея и Нейский район Костромской области

— Музей «Мы этой памяти верны» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38 имени выдающегося земляка дважды Героя Советского Союза Афанасия Петровича Шилина»

— Музей «История школы № 13» МОУ средняя общеобразовательная школа № 13 имени Р. Наумова городского округа г. Буй Костромской области

— Школьный историко-краеведческий музей МОУ гимназия № 1 им. Белова, г. Галич.

Свидетельство № 14696, руководитель музея Смирнова Ольга Сергеевна;

— Краеведческий музей МОУ Россоловская ООШ, Галичский район, п. Россолово.

Свидетельство № 14913, руководитель музея Яковлева Елена Анатольевна;

— Краеведческий музей МКОУ Унженская СОШ, Макарьевский район, с. Унжа.

Свидетельство № 14902, руководитель музея Смирнова Татьяна Михайловна

Партнеры Музея Победы:

— Школьный музей «Наследие» МОУ общеобразовательная школа № 4 им. Красовского г. Галич Костромской области

— Историко-краеведческий музей «Поиск» МБОУ Костромского муниципального района Костромской области «Шунгенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Г. Гузанова»

— Школьный музей «Мы этой памяти верны» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38 имени выдающегося земляка дважды Героя Советского Союза Афанасия Петровича Шилина»

— Музей истории школы МБОУ г. Костромы «Лицей № 32»

Актуальная информация для школьных музеев:

Школьный Музей Победы

В 2019 году ФГБОУ ДО «Федеральный центр
детско-юношеского туризма и краеведения» начал
формирование единого Реестра школьных музеев
Российской Федерации. Вологодская область присоединяется к данному
проекту. АОУ
ДО
ВО
«Региональный
центр
дополнительного образования детей»
является
региональным координатором

Электронная паспортизация музеев образовательных
организация
Руководитель
школьного
музея
— Приказ о назначении на должность «Руководителя музея
образовательной организации» (pdf-форма, с печатью и подписью pdf-форма, с печатью и подписью
директора)
— Акт обследования музея (pdf-форма, с печатью и подписью pdf-форма, с печатью и подписью
директора)
— Учетная карточка музея (pdf-форма, с печатью и подписью pdf-форма, с печатью и подписью
директора)
— Итоговая таблица (pdf-форма, с печатью и подписью excel-форма)
— свидетельство (pdf-форма, с печатью и подписью pdf-форма), выданное ФЦДЮТиК (pdf-форма, с печатью и подписью если музей
зарегистрирован)
Региональный
координатор
Школьных
Музеев
— Протокол на паспортизацию от региона (pdf-форма, с печатью и подписью pdf-форма, с печатью
и подписью директора)
— Заявка на паспортизацию от региона (pdf-форма, с печатью и подписью pdf-форма, с печатью
и подписью директора)
24

СТАТУС МУЗЕЯ
После внесения данных по музею будет меняться статус
музея:
Статус
Расшифровка статуса
«Уточнение
данных»
Музей заполняется Руководителем Школьного музея
«На проверке»
Музей отправлен на проверку Региональному Куратору
Школьных музеев. «Проверен»
Музей проверен Региональным Куратором Школьных музеев,
и им же внесен на «страничку» музея Протокол заседания
региональной комиссии по паспортизации. Музей отправлен на проверку Федеральному Куратору
Школьных музеев. «Подтвержден» Музей проверен Федеральным Куратором Школьных
музеев. Музей зарегистрирован, и ему присвоен номер. Печать свидетельства

Разделы (на экране слева)
«Установки пользователя» – это «Настройка аккаунта». В этом разделе
каждый Куратор оформляет данные на себя – Карточка (обязательно),
Информация (География обязательно), Биография (по желанию), Цитаты (по
желанию), Публикации (по желанию), Документы (не заполняем). «Личный кабинет» – в этом разделе можно просматривать новости и
события. «Инструкция» ̶ инструкция Портала «Школьные музеи». «Рабочая группа» – это записная книжка (база данных) Руководителей
Школьных музеев Нашего региона. В этом разделе установлен чат. С этого
раздела каждый Региональный Куратор Школьных музеев отправляет
приглашение (доступ к Порталу «Школьные музеи») Руководителю
Школьного музея

РЕДАКТИРОВАНИЕ СТРАНИЦЫ МУЗЕЯ. КАРТОЧКА
Не дата создания
страницы музея,
а дата открытия
музея!
Только Иркутская область*
*Обязательно указывайте Иркутскую область, СФО – чтобы музей отобразился у
соответствующего куратора именно Вашего региона

ВСЕ ЗАПОЛНИЛИ? ОТПРАВЛЯЙТЕ НА ПРОВЕРКУ!
У ВАС ТУТ КНОПКА «ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ»
НАЖИМАЯ КНОПКУ «ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ» ВАШ МУЗЕЙ
ОТОБРАЖАЕТСЯ У РЕГИОНАЛЬНОГО КУРАТОРА ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЕВ, ПРОСИМ
ВНИМАТЕЛЬНО ПРОВЕРИТЬ «СТРАНИЦУ» МУЗЕЯ ПЕРЕД НАЖАТИЕМ КНОПКИ

ПОЖЕЛАНИЯ И СОВЕТЫ ПРИ РАБОТЕ С САЙТОМ:
1. ЧАЩЕ СОХРАНЯЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ, ЧТОБЫ НЕ ПРИШЛОСЬ ПЕРЕЗАПОЛНЯТЬ В
СЛУЧАЕ ЧЕГО;
2. В РАЗДЕЛ ДОКУМЕНТЫ ПРИКРЕПЛЯЙТЕ ТОЛЬКО ТЕ ДОКУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ УКАЗАНЫ
В ПОДСКАЗКЕ К РАЗДЕЛУ;
3. ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ МОЖНО ЗАГРУЗИТЬ НА ЛИЧНУЮ СТРАНИЦУ
РУКОВОДИТЕЛЯ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ (СЛАЙД № 5);
4. АДРЕС МОЖЕТ ОТРАЗИТЬСЯ НЕ С ПЕРВОГО РАЗА (ВИДИМО ОШИБКА В САМОМ
САЙТЕ), ЕГО НУЖНО ПРОСТО ПЕРЕЗАПИСАТЬ В ПОЛЕ НЕСКОЛЬКО РАЗ;
5. ЛОГОТИП И ФОТОГРАФИИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ КАЧЕСТВА ПРИЯТНОГО ГЛАЗУ, А НЕ
ВЫГЛЯДЕТЬ КАК РОССЫПЬ РАЗНОЦВЕТНЫХ КВАДРАТОВ – ПОСТАРАЙТЕСЬ НАЙТИ
ХОРОШИЕ ФОТОГРАФИИ;
6. УЧТИТЕ, ЧТО ДОКУМЕНТЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЗАГРУЖЕНЫ В ОПРЕДЕЛЕННОМ ФОРМАТЕ
(PDF ИЛИ EXEL), ЭТО УКАЗАНО В ПОДСКАЗКЕ К РАЗДЕЛУ;
7. ПОДОЙДИТЕ К ЭТОМУ ДЕЛУ СО ВСЕЙ ДУШОЙ – ТУТ ЦЕЛЬ НЕ ПРОСТО ЗАПОЛНИТЬ
ПОЛЯ ИНФОРМАЦИЕЙ В ПРИНУДИТЕЛЬНОЙ ФОРМЕ, А ПОКАЗАТЬ ВСЕЙ СТРАНЕ,
КАКОЙ У ВАС ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ МУЗЕЙ;
8. В ОБЩЕМ ДОСТУПЕ ПОТОМ БУДЕТ НЕ ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПОДРОБНЕЕ ПИШУТ ОБ
ЭТОМ В МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЯХ, КОТОРЫЕ БУДУТ НАПРАВЛЕНЫ
УЧАСТНИКАМ СЕМИНАРА-СОВЕЩАНИЯ;
9. НАЖИМАЙТЕ КНОПКУ «ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ» В РАЗДЕЛЕ КАРТОЧКА ТОЛЬКО
ПОСЛЕ ЗАПОЛНЕНИЯ ВСЕХ РАЗДЕЛОВ И ПОЛЕЙ;
10. ИСПРАВЛЕНИЯ ОТ РЕГИОНАЛЬНОГО И ФЕДЕРАЛЬНОГО КУРАТОРОВ ПОСТУПАЮТ ПО
МЕРЕ ПРОВЕРКИ МУЗЕЕВ, ВРЕМЯ КОТОРОЙ ЗАВИСИТ И ОТ ЗАГРУЖЕННОСТИ ИНОЙ
РАБОТОЙ.

Приказы

Приказ МОНМ РК от 13. 2021 № 1960 «О проведении паспортизации и регистрации музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым в 2022 году»

Приказ от 29. 2021 г. № 9-ОД Об утверждении Положения о паспортизации школьных музеев РФ

Методические рекомендации о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами

Приказ ГБОУ ДО РК «ЦДЮТК» от 08. 2021 № 303 «Об итогах паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории РК в 2021 году

Приказ МОНМ РК от 24. 2021 № 1080 «О проведении паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым, в 2021 году»

Приказ ГБОУ ДО РК «ЦДЮТК» от 13. 2020 № 284Об итогах паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым, в 2020 году

Приказ МОНМ РК от 29. 2020 № 966 «О проведении паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым, в 2020 году» и Порядок проведения паспортизации (регистрации) музеев

Приказ №430 от 15. 2019 «Об итогах паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым, в 2019 году»

Приказ №1070 от 19. 2019 «О проведении паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым в 2019 году»

Приказ №563 от 11. 2016 «Об итогах проведения республиканского этапа паспортизации (регистрации) музеев образовательных учреждений Республики Крым»

Приказ №385, от 03. 2017 «О проведении республиканского этапа паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций Республики Крым»

Приказ №3064, от 06. 2017 «Об итогах республиканского этапа паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций Республики Крым»

Приказ №2316, от 26. 2018 «О проведении паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым, в 2018 году»

Приказ №2578, от 11. 2018 «Об итогах паспортизации (регистрации) музеев образовательных организаций, расположенных на территории Республики Крым, в 2018 году»

Нормативная база. Паспортизация школьных музеев

Приказ ФГБОУ ДО ФЦДЮТиК от 29. 2021 № 9 — ОД «Об утверждении Положения Положения о паспортизации школьных музеев Российской Федерации»

Руководство пользователя Портал школьных музеев

ПРИКАЗ и ПОЛОЖЕНИЕ о паспортизации шк. музеев

Презентация Семинар школьные музеи

Методические рекомендации по оформлению разделов реестра на Портале

Методический семинар для руководителей школьных музеев (2021 год)

Методические рекомендации по организации деятельности школьных музеев и развитию детских краеведческих объединений

Письмо ФЦДЮТиК «Об электронной форме паспортизации музеев»

Приложение №1 к письму ФЦДЮТиК «Об электронной форме паспортизации музеев» — Учетная карточка музеев

Приложение №2 к письму ФЦДЮТиК «Об электронной форме паспортизации музеев» — Акт обследования музеев

Приложение №3 к письму ФЦДЮТиК «Об электронной форме паспортизации музеев» — Заявка

Приложение №4 к письму ФЦДЮТиК «Об электронной форме паспортизации музеев» — Сводная таблица

Читайте также: ШКОЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ОВЗ

Аббревиатура: Музей военной журналистики МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 56» г. Брянска, г. Брянск, 2-ой проезд Станке Димитрова д. 4
(название музея и организации, согласно устава, адрес)
Название: Музей военной журналистики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа
№ 56» г. Брянска, г. Брянск, 2-ой проезд Станке Димитрова д

Характеристика помещения
• Информация соответствует данным, прописанным в Паспорте музея
(бумажный формат). • Среди обязательных параметров, которые необходимо указать,
являются: метраж фондохранилища и экспозиционной площади,
количество помещений. • Указать рекреацию и другие общие помещения, при наличии в них
экспозиции.

ОПИСАНИЕ
• Аннотация
• Краткая информация о музее и образовательной организации, в которой он
расположен. Информация будет показана на карте России (выдержки из
нижеуказанного блока «Описание»). • Описание
• Дать краткую историю создания образовательной организации и
возникновения музея (дата создания музея, первое название музея, ФИО
создателя музея, даты его жизни, дата открытия современной экспозиции). • Представить содержание деятельности и основные формы работы музея.

Краткая характеристика фонда музея
Количественные показатели. Основной фонд – 000 единиц хранения. Научно-вспомогательный фонд – 000 единиц хранения. Указать, в перечислении, состав фонда (вещевые, изобразительные,
письменные и технотронные материалы), без конкретизации
музейных предметов.

Значимые и ценные экспонаты
• Значимыми и ценными экспонатами являются те, которые отражают
тематику музея. Они могут быть ведущими экспонатами в
экспозиции или храниться в фондохранилище. • В случае иллюстрирования раздела фотографиями (не более двух),
как дополнительной информацией к текстовому блоку, необходимо
помнить, что фотографии не должны дублироваться основными
слайдами раздела «Галерея», и изображение на фотографии должно
четко соответствовать тексту.

«ЭКСПОЗИЦИЯ»
Структура представления разделов экспозиции:
1. Название раздела,
2. Содержание (указание значимых экспонатов),
3. Описание (обзор раздела). В случае иллюстрирования раздела фотографиями (не более двух), как
дополнительной информацией к текстовому блоку, необходимо помнить,
что фотографии не должны дублироваться основными слайдами раздела
«Галерея», и изображение на фотографии должно четко
соответствовать тексту.

Всероссийский конкурс школьных музеев

Прием заявок продлен до 12 октября 2022 года

Всероссийский конкурс школьных музеев в 2022 году проводится с целью обновления содержания деятельности школьных музеев как структуры, интегрирующей музейные и образовательные формы работы со школьниками в соответствии с интересами детей, потребностями семьи, общества, государства, с учетом развития науки, культуры, экономики, технологий и социальной сферы в целях реализации задач федерального проекта «Успех каждого ребенка», национального проекта «Образование», предусматривающих формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся.

По состоянию на 25 мая 2021 года на сайте зарегистрированы 1015 школьных музеев из 48 субъектов Российской Федерации.

Школьные музея Костромской области, зарегистрированные на Портале школьных музеев Российской Федерации:

Методические рекомендации по оформлению разделов Реестра школьных музеев региона на Портале школьных музеевПрезентация «Заполнение страницы»Инструкция для первичного ознакомления Руководителей школьных музеев с Платформой «Детский отдых», портал «Школьные музеи»Представление заполняемых данных в реестре школьных музеев на главной странице сайта «Детскийотдых. рф»

Нормативно-правовая база деятельности школьного музея

ФЗ «О Музейном фонде РФ и музеях в РФ» Принят Государственной Думой 26
мая 1996 года (в ред. Федерального закона от 10. 2003 N 15-ФЗ)
Постановление Правительства РФ об утверждении положений о Музейном
Фонде Российской Федерации, о государственном каталоге музейного
фонда РФ, о лицензировании деятельности музеев в РФ от 12 февраля 1998
года №179
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 2012
N 273-ФЗ
Письмо Министерства образования РФ «О деятельности музеев
образовательных учреждений» от 12 марта 2003 года №28-51-181/16
Примерное Положение о музее образовательного учреждения (школьном
музее) (Приложение к письму Минобразования России от 12. 2003 г. № 2851-181/16)
Методические рекомендации по организации деятельности школьных музеев и
развитию детских краеведческих объединений (Приложение к письму
Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей
Минобрнауки России от 12 января 2007 г. № 06-11)

ФЗ «О Музейном фонде РФ и музеях в РФ» Принят Государственной Думой 26 мая 1996 года (в ред. Федерального закона от 10. 2003

N 15-ФЗ)
Настоящий Федеральный закон определяет особенности правового
положения Музейного фонда Российской Федерации, а также особенности
создания и правовое положение музеев в Российской Федерации. В этом законе определены такие понятия, как культурные ценности,
музейный предмет, музейная коллекция, музейный фонд, музей,
хранение и публикация. Также там регламентируется понятие Музейного фонда РФ и
Государственного каталога Музейного фонда РФ. «Музеи в Российской Федерации могут осуществлять любую деятельность,
не запрещенную законодательством Российской Федерации и
соответствующую целям деятельности музеев в Российской Федерации,
которые предусмотрены настоящим Федеральным законом».

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 2012 N 273-ФЗ

Федеральный закон
«Об образовании в Российской Федерации»
от 29. 2012 N 273-ФЗ
Статья 27. Структура образовательной организации
2. Образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные
подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с
учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы
обучения и режима пребывания обучающихся (филиалы, представительства, отделения,
факультеты, институты, центры, кафедры, подготовительные отделения и курсы,
научно-исследовательские, методические и учебно-методические подразделения,
лаборатории, конструкторские бюро, учебные и учебно-производственные мастерские,
клиники, учебно-опытные хозяйства, учебные полигоны, учебные базы практики, учебнодемонстрационные центры, учебные театры, выставочные залы, учебные цирковые
манежи, учебные танцевальные и оперные студии, учебные концертные залы,
художественно-творческие мастерские, библиотеки, музеи, спортивные клубы,
студенческие спортивные клубы, школьные спортивные клубы, общежития, интернаты,
психологические и социально-педагогические службы, обеспечивающие социальную
адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся, и иные предусмотренные
локальными нормативными актами образовательной организации структурные
подразделения).

Федеральный закон
«Об образовании в Российской Федерации»
от 29. 2012 N 273-ФЗ
Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных
актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской
Федерации
Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 «Об
образовании«
Федеральный закон от 22 августа 1996 года N 125-ФЗ «О высшем и
послевузовском профессиональном образовании»
Ждут принятия изменения в ФЗ от 26. 2019 N 232-ФЗ.

Письмо Министерства образования РФ «О деятельности музеев образовательных учреждений» от 12 марта 2003 года №28-51-181/16

2003 г. № 28-51-181/16)
2. Организация МУЗЕЯ является результатом краеведческой и иной
исследовательской работы обучающихся и педагогов для всех профилей
музеев. Создаѐтся по инициативе учителей, школьников, родителей,
общественности. Учредителем МУЗЕЯ является образовательная организация, в
которой организуется музей. Учредительным документом МУЗЕЯ является
приказ о его организации, издаваемый руководителем образовательной
организации. Деятельность МУЗЕЯ регламентируется уставом (положением),
утверждаемым руководителем образовательной организации, при которой
создается музей.

2003 г. № 28-51-181/16)
2. Обязательными условиями для создания МУЗЕЯ являются наличие:
— музейного актива из числа обучающихся, занимающийся по
образовательным программам музееведческой, краеведческой и пр. направленности, с привлечением педагогов, родителей и местных
жителей;
— музейного собрания, составляющего фонд музея;
— помещения и оборудования для хранения и экспонирования музейных
предметов (фондохранилище и экспозиционно-выставочный зал).

2003 г. № 28-51-181/16)
5. Руководство деятельностью МУЗЕЯ
5. Непосредственное руководство практической деятельностью МУЗЕЯ
осуществляет его руководитель. Заместителем руководителя является
документовед. Они назначаются приказом по образовательной
организации. Руководитель МУЗЕЯ и документовед должны иметь
педагогическое образование и, желательно, музееведческую подготовку
при обязательном повышении квалификации в установленном порядке не
реже одного раза в 5 лет. Оплата труда руководителя МУЗЕЯ и документоведа осуществляется в
соответствии с положением об оплате труда. Текущую работу МУЗЕЯ
осуществляет Совет музея. В целях оказания помощи МУЗЕЮ может быть организован Совет
содействия или Попечительский совет

2003 г. № 28-51-181/16)
Основные понятия 1. Школьный музей – разновидность социального института
по сохранению социальной памяти; является подразделением
образовательной организации. Руководствуется принципами музейной
педагогики. Взаимодействует с окружающей средой, государственными
музеями и общественными организациями. Согласовывает свою работу с
программами и планами учебно-воспитательного процесса
2. Профиль музея — специализация музейного собрания и деятельности музея. Он обусловлен связью с конкретной профильной дисциплиной, областью науки
или искусства. Профилем школьного музея может быть: исторический
(включая археологию, военную историю), художественный, литературный,
естественнонаучный, технический, музыкальный, медицинский,
педагогический, комплексный. Краеведческий музей по профилю является
комплексным. Мемориальный музей относится к профилю, определяемой по
специальности меморируемого лица (литературный, художественный,
исторический). Профиль музея
образовательного
учреждения
Исторический
Художественный
Литературный
Естественнонаучный
Технический
Музыкальный
Медицинский
Педагогический
Комплексный

Паспортизация музеев образовательных учреждений

Паспортизация школьных музеев проводится в соответствии с требованиями
Примерного положения о музее образовательного учреждения (школьном
музее), утвержденном письмом Минобразования России от 12. 2003 № 2851-18/16. Федеральный орган – ФГБОУ ДОД «ФЦДЮТиК» (г. Москва). Цели и задачи паспортизации:
— регистрация музеев и присвоение им звания «Музей образовательного
учреждения»;
— совершенствование деятельности музеев образовательного
учреждения в деле воспитания и образования;
— выявление в музеях образовательных учреждений материалов,
представляющих научную, историческую или иную ценность;
— укрепление контактов музеев образовательных учреждений с
государственными, областными музеями, архивами, библиотеками,
другими организациями и учреждениями.

В Тюменской области организация паспортизации возложена на
Центр туризма и краеведения ГАУ ДО ТО «Дворец творчества
и спорта «Пионер», учредителем является Департамент
физической
культуры,
спорта
и
дополнительного
образования
Тюменской
области
при
поддержке
Департамента образования и науки Тюменской области. Также в рамках деятельности «Российского движения
школьников» (от 29. 2015 г. ) существует направление
«Гражданская активность», поднаправление «Краеведение» и
«Школьные музеи». ЦТиК ДТиС «Пионер» и РДШ Тюменской области активно
сотрудничают,
итогом
сотрудничества
можно
считать
Областной фестиваль школьных музеев.

Для чего нужна паспортизация и выдача свидетельств

Паспортизация обязательна для всех музеев образовательных учреждений!
Музеи, имеющие свидетельство установленного образца, имеют право
участвовать в мероприятиях ФЦДЮТиК (г. Москва) и ДТиС «Пионер» (г. Тюмень). Непаспортизированные музеи, согласно положений о
мероприятиях, могут быть не допущены до участия. Также музеи, имеющие свидетельство, могут подавать проекты на многие
грантовые конкурсы (от образовательного учреждения). Свидетельство музея образовательного учреждения установленного образца
– Ваш статус, ваше подтверждение работы и признание Вашей работы на
региональном и всероссийском уровне.

Платформа «Детский отдых. рф» портал «Школьные музеи»

Назначение Платформы «Детский отдых», портал «Школьные музеи»:
– объединить в себе музеи Российской Федерации,
– обеспечить внутри- и межрегиональное взаимодействие школьных музеев. Возможности Платформы «Детский отдых», портал «Школьные музеи»:
– внесение информации по музею,
– просмотр информации по музею, с поиском по критериям,
– печать свидетельства установленного образца на своем рабочем месте,
– формирование отчетов из базы данных Школьных музеев своего региона,
– общение посредством чата с коллегами своего и соседнего региона,
– публикация методических и информационных материалов.

«Реестр школьных музеев»

Реестр школьных музеев – это общая база данных школьных музеев РФ. В настоящий момент база данных представляет собой «черновой вариант»,
так как данные по музеям еще не занесены. Как только каждый регион
оформит свои музеи («странички») на Портале, база данных по РФ станет
информативной. Данный Реестр – общая база данных школьных музеев РФ. Данный Реестр доступен для любого посетителя Платформы. Данный Реестр – для просмотра!
Вы можете использовать ссылку на страницу Вашего музея в Реестре на
сайте образовательного учреждения и везде, где захотите. Это станет
«лицом» Вашего музея!

Документы для паспортизации (перепаспортизации) школьного музея

Учетная карточка
Акт обследования музея
Приказ о назначении на должность руководителя музея
Итоговая таблица по музею (где сведены все данные)
Свидетельство, если музей уже регистрировался
Не менее 4 фотографий экспозиций
Документы загружаются на портал
через личный кабинет

Московский Центр «Патриот. Спорт» ведет работу по электронной паспортизации школьных музеев и внесению их в федеральный реестр «Школьные музеи».

Что дает паспортизация школьного музея?

получение электронного паспорта с QR-кодом;
объединение ресурсов школьных музеев Российской Федерации,
межрегиональное взаимодействие школьных музеев;
поиск и публикация методических и информационных материалов.